Die 1970er Jahre gingen nie zu Ende

Einige dieser Zahlen und Quellen kann man debattieren, doch es ist klar, dass die 1970er Jahre ein Wendepunkt für die finanziellen Umstände des durchschnittlichen Amerikaners waren. Gehaltswachstum stagnierte, während die Lebenshaltungskosten weiterhin stiegen. Nicht immer und überall, doch ausreichend, um einen langfristigen Trend zu bilden, der zunehmend problematisch ist.

Es wäre weniger problematisch, wenn eine Seite der Gleichung anders wäre. Einkommen, das proportional zur Inflation steigt, oder flache Inflation mit flachem Einkommen, wären eine andere Sache. Doch das ist nicht, was passiere. Ich schreibe oft über Inflation. Diesmal möchte ich die andere Seite betrachten. Warum sind die Gehälter nicht so gewachsen, wie sie das einst taten?


IQ-Tests

Die meisten Menschen erlangen ihr Einkommen durch ihre Beschäftigung. Deshalb ist Arbeitslosigkeit ein Problem und ebenfalls der Grund dafür, warum Menschen bessere, höher bezahlte Jobs möchten.

Der Weg zu einem besseren Job ist eine Verbesserung der eigenen Fertigkeiten. In einer idealen Wirtschaft würde jeder Arbeiter einen Job finden, der zu den eigenen Fähigkeiten passt. Doch leider gibt es Barrieren. In den 1960er Jahren gab es Bemühungen, die Ethnie als Jobbarriere zu entfernen. Die Civil Rights Act von 1964 verbot Einstellungstests, die manchmal dazu verwendet worden waren, Minderheiten ausscheiden zu lassen, wenn sie nicht gerade direkt relevant für den Job waren.

Ein Prozess folgte, um exakt zu definieren, was das bedeutete. Viele Unternehmen ließen Bewerber gewöhnlich IQ-Tests machen. Im Jahr 1971 beschloss der Supreme Court, dass derartige Tests zu breitgefächert seien. Außerdem mussten Arbeitgeber von da an beweisen, dass etwaige Einstellungstest zu legitimen Geschäftszwecken durchgeführt wurden. Das war schwierig und riskant, also fanden Arbeitgeber eine neue Methode: Sie verlangten College-Abschlüsse für viele Jobs, die das zuvor nicht taten. Das war nicht, was Lyndon Baines Johnson im Sinn hatte, doch es war legal. Erneut gingen wohlgemeinte Maßnahmen nach hinten los.

Bedenken Sie, dass dies etwa zeitgleich mit dem Schließen des Goldfensters via Nixon stattfand. Ich nehme an, dies trug ebenfalls zu einigen scharfen Entwicklungen in den obigen Charts bei. Als die Regierung das Anstellen von Menschen schwieriger machte, fanden Arbeitgeber andere Möglichkeiten, Leute anzustellen. Sie könnten damit anfangen, mehr Produktivität aus den bereits vorhandenen Arbeitern zu quetschen. Ebenfalls werden mehr Aufgaben automatisiert, was das Arbeiterangebot essentiell mit nicht-menschlischer Arbeit aufstockt. Dies übt Abwärtsdruck auf die Gehälter aus.

Doch diese Methode war noch schlimmer, weil es den Glauben verbreitete, dass man schwierige, teure und zeitaufwendige College-Abschlüsse braucht, um die Karriere voran zu bringen. Dies war ein weiterer Nachteil für ärmere Studenten, von denen einige Schulden aufnehmen mussten, um ihre Abschlüsse zu bezahlen. Bieten diese Abschlüsse tatsächlich etwas, dass Arbeitgeber brauchen? Manchmal, doch wir haben ein etabliertes System, in dem die Leute denken, sie bräuchten einen Abschluss, irgendeinen Abschluss, um einen Fuß in die Tür zu bekommen. Und damit liegen sie nicht falsch.

Die Arbeitgeber wissen, wie das funktioniert. Einige hochqualifizierte Positionen sind schwer zu besetzen, sind tendenziell jedoch diejenigen Positionen, bei denen alle Bewerber Abschlüsse haben. Also ist Bildung hier ein Nicht-Faktor. Auf der anderen Seite gibt es Positionen mit zu vielen Bewerbern, bei denen man eine unparteiische Möglichkeit braucht, um sie zu priorisieren. College-Abschlüsse sind in diesem Fall praktisch, selbst wenn sie für den Job nicht strikt notwendig sind.

Ich kann persönlich sagen: Mea culpa. Damals in den 1980er bis Mitte der 2000er Jahre, doch vor allem nach der Entwicklung von Online-Jobwebseiten, bewarb ich einen Job und erhielt eine Menge Bewerber. Ich erinnere mich daran, etwa 300 Bewerbungen für eine Assistentenstelle erhalten zu haben. Ein College-Abschluss war nicht wirklich notwendig; Talent und Fähigkeiten schon. Doch wir mussten 300 Bewerbungen durchgehen. Die "einfache" Lösung war es einfach, mit den College-Absolventen anzufangen.

Das ist nicht unverhältnismäßig. Selbst wenn jemand einen Abschluss in einem Feld hat, das nichts mit dem Job zu tun hat, so erzählt dies dennoch eine Menge über eine Person. Man weiß, dass derjenige gewillt ist, in einem Klassenzimmer zu sitzen, Hausaufgaben zu machen, an Tests teilzunehmen und an einem definierten Vorgang teilzunehmen, um ein Ziel zu erreichen. Das ist gut zu wissen.

Ironisch ist, dass dies die Einkommensungleichheit verschlimmert, die es eigentlich beheben sollte. Es wird eine Art selbsterfüllende Prophezeiung. Arbeitgeber brauchen Abschlüsse für höher bezahlte Jobs, also erhalten Menschen mit Abschlüssen natürlich höher bezahlte Jobs.


Das Job-Problem ist tatsächlich ein Datenproblem

College-Abschlüsse sind zu einem Ersatz für IQ-Tests geworden, die vor 50 Jahren verboten wurden. Sie sind nicht unbedingt guter Ersatz, doch großen Arbeitgebern fehlen bessere Optionen. Das ist ein wirtschaftliches Problem für Jedermann. Leute tragen mehr zum Wachstum bei, wenn sie effizient in Positionen platziert wurden, die zu ihren Talenten und Zielen passen. Unternehmen mit Arbeitern, die nur auf den nächsten Gehaltsscheck warten, produzieren tendenziell nicht viel und erweisen sich vielleicht sogar als negativ für die Wirtschaft.

Daten von der International Federation of Independent Business und anderen Gruppen zeigen konsistent, dass die Suche nach fähigen Arbeitern ein Hauptproblem der Arbeitgeber ist. Es gibt eine Menge Jobs, doch passende Menschen zu finden, die sie erledigen können, ist das echte Problem. Es ist ein großes Problem, vor allem für kleinere Unternehmen, in denen ein Unternehmer versucht, ein Produkt zu produzieren, Verkäufe zu steigern und ein Dutzend anderer Dinge zu tun. Wir brauchen Wege, um:

• spezifische Fähigkeiten zu definieren, die für jede Job-Rolle wichtig sind, und
• Menschen zu identifizieren, die diese Fertigkeiten besitzen, und
• diese Faktoren zueinander zuzuordnen.

Des Weiteren muss der Zuordnungsprozess effizienter sein, als Bewerbungen durchzusuchen, und objektiv genug, um nicht auf illegale Weise zu diskriminieren. All das ist ohne College-Abschluss möglich. Viele professionelle Organisationen bieten Zertifizierungsprogramme, spezifisch für bestimmte Job-Kategorien, die Interessenten einfacher und billiger erhalten können als einen College-Abschluss. Einige Leute eignen sich Fachkompetenz in militärischen Diensten an. Diese bieten eine objektive Zertifizierung einer dritten Partei, die Arbeitgeber brauchen.

Dennoch stellen viele Arbeitgeber noch immer anhand von Status anstatt Fähigkeiten ein. Dabei reduzieren sie vielleicht ihre Erfolgschancen. In einer kürzlichen Studie der New York Times hieß es, dass 74% der neuen US-amerikanischen Jobs einen vierjährigen College-Abschluss voraussetzen, den nur ein Drittel der amerikanischen Arbeiter besitzen. Das ist frustrierend; sowohl für Arbeitgeber, die keine Arbeiter finden, als auch für Arbeitnehmer, die keine Jobs finden.

Stellen Sie sich vor, dass Millionen arbeitslose und unterbeschäftigte Menschen nachhaltige Jobs haben könnten, die zu ihren Fähigkeiten passen. Das würde sicherlich dazu beitragen, unsere fiskalpolitischen Probleme zu lösen. Wir bräuchten weniger Ausgaben für ein Sicherheitsnetz und hätten mehr und höher verdienende Steuerzahler. Unternehmen würde es besser gehen und die Wirtschaft würde schneller wachsen. Wir könnten dann zumindest anfangen, diese Trendveränderungen der 1970er Jahre umzukehren.


© John Mauldin
www.mauldineconomics.com


Dieser Artikel wurde am 26. März 2021 auf www.mauldineconomics.com veröffentlicht und exklusiv für GoldSeiten übersetzt.